-
- 何
何校書(shū)
何姓 起源何姓主要源自： 何姓。
姓氏起源 1、源出于音訛，是“韓”的誤讀何，作為姓，源出于音訛，是“韓”的誤讀，因此，韓厥既是韓姓始祖，也是何姓的第一始祖。 2、少數(shù)民族中的何姓。 3、他姓改姓。
更多?- 校:
-
基本解釋?zhuān)盒?xiào
學(xué)堂，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)：校園。校長(zhǎng)。
軍銜的一級(jí)，在“將”之下，“尉”之上。
古代軍隊(duì)編制單位：校尉（統(tǒng)帶一校的軍官）。
校
jiào
比較：校場(chǎng)。
查對(duì)、訂正：校勘。校訂。校對(duì)。
筆畫(huà)數(shù)：10；
部首：木；
筆順編號(hào)：1234413434
- 書(shū):
-
基本解釋?zhuān)簳?shū) （書(shū)）
shū
成本的著作：書(shū)籍。書(shū)刊。書(shū)稿。書(shū)香。書(shū)卷氣（指在說(shuō)話、作文、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等方面表現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)人的風(fēng)格）。書(shū)生氣（指讀書(shū)人脫離實(shí)際的習(xí)氣）。
信：書(shū)信。書(shū)札。書(shū)簡(jiǎn)。書(shū)函。
文件：證書(shū)。說(shuō)明書(shū)。
寫(xiě)字或?qū)懙淖郑簳?shū)法。書(shū)寫(xiě)。書(shū)桌。書(shū)案。書(shū)畫(huà)。
寫(xiě)文章：大書(shū)特書(shū)。罄竹難書(shū)。
字體：草書(shū)。隸書(shū)?？瑫?shū)。
古書(shū)名，《尚書(shū)》的簡(jiǎn)稱(chēng)（亦稱(chēng)“書(shū)經(jīng)”）。
某些曲藝形式的通稱(chēng)：說(shuō)書(shū)。聽(tīng)書(shū)。
筆畫(huà)數(shù)：4；
部首：乛；
筆順編號(hào)：5524
- 三月三日懷微之
-
良時(shí)光景長(zhǎng)虛擲，壯歲風(fēng)情已暗銷(xiāo)。
忽憶同為校書(shū)日，每年同醉是今朝。
- 秘書(shū)省中憶舊山
-
厭從薄宦校青簡(jiǎn)，悔別故山思白云。
猶喜蘭臺(tái)非傲吏，歸時(shí)應(yīng)免動(dòng)移文。
- 新晴
-
夏夜新晴星校少，雨收殘水入天河。
檐前熟著衣裳坐，風(fēng)冷渾無(wú)撲火蛾。
鞏
冀
曹
衛(wèi)
褚
常
婁
計(jì)
欒
齊
國(guó)
雷
單
康
葉
危
柯
豐
吳
姜
夔
于
慕容
宗
霍
農(nóng)
賁
左
蒙
昝
燕
（衰?。?衰敗之象，內(nèi)外不和，志望難達(dá)，災(zāi)禍頻來(lái)?！?
兇數(shù)運(yùn)（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
基礎(chǔ)虛弱，漸入衰敗。
詩(shī)曰：基礎(chǔ)虛弱重信用，不和衰敗招災(zāi)殃，生涯不安因素起，步步留意保平安。
基根虛弱的艱困厄數(shù)。（兇）
基業(yè)：國(guó)印，文昌，虛度，將星，技藝，災(zāi)厄，三才善者可安全。
家庭：分貴，骨肉分離。
健康：傷殘，外傷，刑罰，短命，災(zāi)厄，三才善者可安全。
含義：內(nèi)外不和，缺乏信用，志望難達(dá)，漸進(jìn)衰敗之境，意外災(zāi)祝頻來(lái)，屬身弱步步慘的數(shù)。