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- 馬
馬問學(xué)
馬姓 起源馬姓主要源自： 馬姓。
姓氏起源 1、由“馬服”氏改變而來。 2、據(jù)《姓氏考略》記載，西域古有“馬”姓，后西域有姓“馬”者入內(nèi)地，即以“馬”為姓。 3、又據(jù)《姓氏考略》載，元代禮部尚書月乃和，因祖父曾任金代的馬步指揮使，而改
更多?- 問:
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基本解釋：
● 問（問）wèn ㄨㄣˋ ◎ 有不知道或不明白的事請(qǐng)人解答：詢問。問答。問題。問鼎（指圖謀奪取政權(quán)）。問津。質(zhì)問。過問。 ◎ 為表關(guān)切而詢問：慰問。問候。問長(zhǎng)問短。 ◎ 審訊，追究：審問。問案。唯你是問。 ◎ 管，干預(yù)：概不過問。 ◎ 向某人或某方面要東西：我問他借幾本書。 ◎ 姓。 反義詞 答 英文翻譯 ask about, inquire after
筆劃順序：：
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識(shí)，獲得知識(shí)，讀書：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識(shí)的地方：學(xué)校（簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“?！保W(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識(shí)：學(xué)問（簡(jiǎn)稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識(shí)：學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號(hào)：44345521
- 題懷素酒狂帖后
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十年揮素學(xué)臨池，始識(shí)王公學(xué)衛(wèi)非。
草圣未須因酒發(fā)，筆端應(yīng)解化龍飛。
- 行香子·寓意
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三入承明。
四至九卿。
問書生、何辱何榮。
金張七葉，紈綺貂纓。
無汗馬事，不獻(xiàn)賦，不明經(jīng)。
成都卜肆，寂寞君平。
鄭子真、巖谷躬耕。
寒灰炙手，人重人輕。
除竺乾學(xué)，得無念，得無名。
- 崔九欲往南山馬上口號(hào)與別
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歸山深淺去，須盡丘壑美。
莫學(xué)武陵人，暫游桃源里。
單于
申屠
池
錢
章
傅
計(jì)
莊
牛
韶
東方
虞
梅
包
嚴(yán)
乜
滕
從
殷
長(zhǎng)孫
蔣
廖
干
陶
聞人
卜
蒼
席
巢
安
貝
辛
（兩儀之?dāng)?shù)）兩儀之?dāng)?shù)，混沌未開，進(jìn)退保守，志望難達(dá)。
兇數(shù)運(yùn)（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
未定的分離破滅數(shù)，混沌未定，為最大兇惡的暗示。
詩曰：混濁未定如萍動(dòng)，亂離不安亦波浪，獨(dú)立無力多災(zāi)難，變動(dòng)病弱又短命。
一身孤節(jié)，屬末定的分離破滅數(shù)。（大兇）
基業(yè)：劫財(cái)、破滅、災(zāi)危、破家、紅艷、變遷、美貌。
家庭：親情疏遠(yuǎn)、夫妻應(yīng)相互理解、則免別離之苦。
健庭：兇弱、短亦有之，易患皮膚病外傷、矢折。
含義：混沌末定數(shù)。為最大兇惡的暗示，無獨(dú)力之氣力進(jìn)退失自由、其內(nèi)外生波瀾因苦不安。搖動(dòng)、病患遭難，甚至殘廢。如伴有其他好數(shù)者不致夭折，其人辛苦一生，