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- 趙
- 楷:
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基本解釋:楷 kǎi
法式,模范:楷模。楷范。楷則???。
漢字的一種書體:楷書。正楷。小楷??w。
楷
jiē
ㄐㄧㄝˉ
落葉喬木,木材可制器具,種子可榨油,樹皮和葉子可制栲膠。亦稱“黃連木”。
筆畫數(shù):13;
部首:木;
筆順編號:1234153532511
- 校:
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基本解釋:校 xiào
學(xué)堂,專門進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu):校園。校長。
軍銜的一級,在“將”之下,“尉”之上。
古代軍隊(duì)編制單位:校尉(統(tǒng)帶一校的軍官)。
校
jiào
比較:校場。
查對、訂正:???。校訂。校對。
筆畫數(shù):10;
部首:木;
筆順編號:1234413434
- 秘書省中憶舊山
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厭從薄宦校青簡,悔別故山思白云。
猶喜蘭臺非傲吏,歸時應(yīng)免動移文。
- 三月三日懷微之
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良時光景長虛擲,壯歲風(fēng)情已暗銷。
忽憶同為校書日,每年同醉是今朝。
- 新晴
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夏夜新晴星校少,雨收殘水入天河。
檐前熟著衣裳坐,風(fēng)冷渾無撲火蛾。
(兩儀之?dāng)?shù))兩儀之?dāng)?shù),混沌未開,進(jìn)退保守,志望難達(dá)。
兇數(shù)運(yùn)(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
未定的分離破滅數(shù),混沌未定,為最大兇惡的暗示。
詩曰:混濁未定如萍動,亂離不安亦波浪,獨(dú)立無力多災(zāi)難,變動病弱又短命。
一身孤節(jié),屬末定的分離破滅數(shù)。(大兇)
基業(yè):劫財(cái)、破滅、災(zāi)危、破家、紅艷、變遷、美貌。
家庭:親情疏遠(yuǎn)、夫妻應(yīng)相互理解、則免別離之苦。
健庭:兇弱、短亦有之,易患皮膚病外傷、矢折。
含義:混沌末定數(shù)。為最大兇惡的暗示,無獨(dú)力之氣力進(jìn)退失自由、其內(nèi)外生波瀾因苦不安。搖動、病患遭難,甚至殘廢。如伴有其他好數(shù)者不致夭折,其人辛苦一生,