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- 于
于尚學(xué)
于姓 起源于姓主要源自： 于姓。
姓氏來(lái)源 1、出自姬姓，為周武王姬發(fā)的后代，以國(guó)名為氏。 2、出自古復(fù)姓淳于氏，為唐代時(shí)避諱憲宗李純所改單姓于氏。 3、出自北魏時(shí)的萬(wàn)忸于氏，為孝文帝漢化改革時(shí)，恢復(fù)本姓于。 4、出自賜姓或少數(shù)民族改
更多?- 尚:
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基本解釋：
尚 shàng ◎ 還（hái ），仍然：尚小。尚未。尚不可知。 ◎ 尊崇，注重：尚武。尚賢（a.崇尚賢人；b.《墨子》篇名，內(nèi)容闡述墨子的一種政治主張）。 ◎ 社會(huì)上共同遵從的風(fēng)俗、習(xí)慣等：風(fēng)尚。時(shí)尚。 ◎ 矜夸，自負(fù)：自尚其功。 ◎ 古，久遠(yuǎn)：“故樂(lè)之所由來(lái)者尚矣，非獨(dú)為一世之所造也”。 ◎ 庶幾，差不多：尚饗（希望死者來(lái)享用祭品之意）。 ◎ 姓。
筆劃順序：
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識(shí)，獲得知識(shí)，讀書(shū)：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無(wú)成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識(shí)的地方：學(xué)校（簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“?！保W(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識(shí)：學(xué)問(wèn)（簡(jiǎn)稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問(wèn)的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。
分門(mén)別類(lèi)的有系統(tǒng)的知識(shí)：學(xué)說(shuō)。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫(huà)數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號(hào)：44345521
- 望江南·新月出
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新月出，清影尚蒼茫。
學(xué)扇欲生青海上，如鉤先掛碧霄傍。
星斗煥文章。
林下客，把酒挹孤光。
斟酌嫦娥憐我老，故窺書(shū)幌照人床。
此意自難忘。
- 過(guò)白衛(wèi)嶺和韓昭
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先朝神武力開(kāi)邊，畫(huà)斷封疆四五千。
前望隴山屯劍戟，后憑巫峽鎖烽煙。
軒皇尚自親平寇，嬴政徒勞愛(ài)學(xué)仙。
想到隗宮尋勝處，正應(yīng)鶯語(yǔ)暮春天。
- 蝶戀花·碧草池塘春又晚
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碧草池塘春又晚。
小葉風(fēng)嬌，尚學(xué)娥妝淺。
雙燕來(lái)時(shí)還念遠(yuǎn)。
珠簾繡戶楊花滿。
綠柱頻移弦易斷。
細(xì)看秦箏，正似人情短。
一曲啼烏心緒亂。
紅顏暗與流年換。
讀音
“于尚學(xué)”的讀音為：Yú Shàng Xué,音調(diào)為：陽(yáng)平,去聲,陽(yáng)平
多音字
名字中無(wú)多音字
與“于尚學(xué)”字音相似的名字
單于
申屠
池
錢(qián)
章
傅
計(jì)
莊
牛
韶
東方
虞
梅
包
嚴(yán)
乜
滕
從
殷
長(zhǎng)孫
蔣
廖
干
陶
聞人
卜
蒼
席
巢
安
貝
辛
（晚苦） 禍福參半，先天智能，中年發(fā)達(dá)，晚景困苦。
兇數(shù)運(yùn)（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
晚景凄涼，功德漸敗。
詩(shī)曰：晚境凄傖相侵生，中年漸漸發(fā)達(dá)來(lái)，晚年困苦逢秋冷，難免守居得安然。
晚境凄涼的功德光榮數(shù)。（兇）
基業(yè)：將星、學(xué)士、技藝、破厄、劫財(cái)、突破。
家庭：親緣少，兄弟疏，宜多聯(lián)絡(luò)。
健康：宜防呼吸病，負(fù)傷、遭難，先天五行為水土者，可望健全。
含義：福禍雖有參半，兇相較多一些，天生智能齊備，是以中年以前成功發(fā)達(dá)，乃至中年后，漸自衰退，陷于困苦、大悲慘的暗示。