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- 何
何立學(xué)
何姓 起源何姓主要源自: 何姓。
姓氏起源 1、源出于音訛,是“韓”的誤讀何,作為姓,源出于音訛,是“韓”的誤讀,因此,韓厥既是韓姓始祖,也是何姓的第一始祖。 2、少數(shù)民族中的何姓。 3、他姓改姓。
更多?- 立:
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基本解釋:立 lì
站,引申為豎起來(lái):立正。立柜。立足(a.站得往腳;b.處于某種立場(chǎng))。立場(chǎng)。屹立。頂天立地。
做出,定出:建立。設(shè)立。樹(shù)立。立意。立此存照。
存在,生存:自立。獨(dú)立。勢(shì)不兩立。
馬上,即刻:立時(shí)。立刻。立等。
姓。
坐破
筆畫(huà)數(shù):5;
部首:立;
筆順編號(hào):41431
- 學(xué):
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基本解釋:學(xué) (學(xué))
xué
效法,鉆研知識(shí),獲得知識(shí),讀書(shū):學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學(xué)而無(wú)成就,亦作“邯鄲學(xué)步”)。
傳授知識(shí)的地方:學(xué)校(簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“?!保W(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識(shí):學(xué)問(wèn)(簡(jiǎn)稱“學(xué)”)。學(xué)術(shù)(一切學(xué)問(wèn)的總稱)。學(xué)位。學(xué)士(a.學(xué)位名,大學(xué)畢業(yè)生;b.古代官名)。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識(shí):學(xué)說(shuō)。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)(a.古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué);b.現(xiàn)指初等學(xué)校)。
教
筆畫(huà)數(shù):8;
部首:子;
筆順編號(hào):44345521
- 題懷素酒狂帖后
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十年揮素學(xué)臨池,始識(shí)王公學(xué)衛(wèi)非。
草圣未須因酒發(fā),筆端應(yīng)解化龍飛。
- 結(jié)客少年場(chǎng)行
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紫燕黃金瞳,啾啾搖綠騣。
平明相馳逐,結(jié)客洛門東。
少年學(xué)劍術(shù),凌轢白猿公。
珠袍曳錦帶,匕首插吳鴻。
由來(lái)萬(wàn)夫勇,挾此生雄風(fēng)。
托交從劇孟,買醉入新豐。
笑盡一杯酒,殺人都市中。
羞道易水寒,從令日貫虹。
燕丹事不立,虛沒(méi)秦帝宮。
舞陽(yáng)死灰人,安可與成功。
- 崔九欲往南山馬上口號(hào)與別
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歸山深淺去,須盡丘壑美。
莫學(xué)武陵人,暫游桃源里。
(非業(yè)) 非業(yè)非力,精神迫滯,災(zāi)害交至,遍償痛苦。
兇數(shù)運(yùn)(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
坐立不安,處世多難。
詩(shī)曰:坐立不安如萍動(dòng),病災(zāi)非業(yè)逢波浪,發(fā)疾短命禍根生,精神失意發(fā)狂異。
坐立不安處世多難數(shù)。(兇)
基業(yè):將星,財(cái)帛,學(xué)士,文昌,技能,藝術(shù),破厄,劫財(cái)。
家庭:六親不相投,兄弟難相處,不宜心直口快。
健康:刑罰,外傷,病災(zāi),傷殘,天生五行為金者可望平安。
含義:窮迫,滯塞,逆境之?dāng)?shù),缺乏堅(jiān)定信念,災(zāi)禍交至,搖動(dòng)為安,致陷于短命,病疾或嘗盡痛苦而死。