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- 郭
郭傳教
郭姓 起源郭姓主要源自： 郭姓。
姓氏來源 1、相傳，早在上古夏后氏部落領袖禹的時代（約公元前21世紀），郭姓就已得姓開基。郭姓人的得姓，有相當古老的淵源。 2、出自夏代的郭支和郭哀之后。我國歷史上建都陽城（今河南登封東）等地的夏代人
更多?- 傳:
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基本解釋：傳 （傳）
chuán
轉(zhuǎn)（zhuǎn ）授，遞：傳遞。傳輸。傳戒。傳統(tǒng)。言傳身教。
推廣，散布：宣傳。流傳。傳名。傳奇（ａ．中國唐代興起的短篇小說；ｂ．中國明、清兩代盛行的長篇戲曲；ｃ．指情節(jié)離奇或人物行為超乎尋常的故事）。
傳
（傳）
zhuàn
解說經(jīng)義的文字：經(jīng)傳。《左傳》。
記載某人一生事跡的文字：小傳。自傳。紀傳。傳記。傳略。樹碑立傳。
以演述歷史和人物故事為中心的文學作品：《水滸傳》。
古代設于驛站的房舍，亦指驛站上所備的馬車：傳舍（供來往行人居住的旅舍）。
筆畫數(shù)：6；
部首：亻；
筆順編號：321154
- 教:
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基本解釋：教 jiào
指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。
使，令：風能教船走。
指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。
姓。
學
教
jiāo
傳授：教課。你教給我做。
學
筆畫數(shù)：11；
部首：攵；
筆順編號：12135213134
- 念奴嬌·光陰轉(zhuǎn)轂
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光陰轉(zhuǎn)轂，況生死事大，無常迅速。
學道參禪、要識取，自家本來面目。
鬧里提撕，靜中打坐，閑看傳燈錄。
話頭記取，要須生處教熟。
一日十二時中，莫教間斷，念念來相續(xù)。
喚作竹篦還則背，不喚竹篦則觸。
斬卻貓兒，問他狗子，更去參尊宿。
忽然瞥地，碧潭冷浸寒玉。
- 燈花三首
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蜀柳絲絲冪畫樓，窗塵滿鏡不梳頭。
幾時金雁傳歸信，剪斷香魂一縷愁。
姊姊教人且抱兒，逐他女伴卸頭遲。
明朝斗草多應喜，翦得燈花自掃眉。
閏前小雪過經(jīng)旬，猶自依依向主人。
開盡菊花憐強舞，與教弟子待新春。
- 念奴嬌·洞庭春晚
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洞庭春晚，舊傳恐是，人間憂物。
收拾瑤池傾國艷，來向朱欄一壁。
透戶龍香，隔簾鶯語，料得肌如雪。
月妖真態(tài)，是誰教避人杰。
酒罷歸對寒窗，相留昨夜，應是梅花發(fā)。
賦了高唐猶想像，不管孤燈明滅。
半面難期，多情易感，愁點星星發(fā)。
繞梁聲在，為伊忘味三月。
讀音
“郭傳教”的讀音為：Guō Chuán Jiào,音調(diào)為：陰平,陽平,陰平
多音字
傳
教
單于
申屠
池
錢
章
傅
計
莊
牛
韶
東方
虞
梅
包
嚴
乜
滕
從
殷
長孫
蔣
廖
干
陶
聞人
卜
蒼
席
巢
安
貝
辛
（非業(yè)） 非業(yè)非力，精神迫滯，災害交至，遍償痛苦。
兇數(shù)運（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災等）
坐立不安，處世多難。
詩曰：坐立不安如萍動，病災非業(yè)逢波浪，發(fā)疾短命禍根生，精神失意發(fā)狂異。
坐立不安處世多難數(shù)。（兇）
基業(yè)：將星，財帛，學士，文昌，技能，藝術，破厄，劫財。
家庭：六親不相投，兄弟難相處，不宜心直口快。
健康：刑罰，外傷，病災，傷殘，天生五行為金者可望平安。
含義：窮迫，滯塞，逆境之數(shù)，缺乏堅定信念，災禍交至，搖動為安，致陷于短命，病疾或嘗盡痛苦而死。