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- 陳
- 振:
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基本解釋:振 zhèn
搬動,揮動:振動。振蕩。振幅。振臂。振聾發(fā)聵(喻喚醒糊涂麻木的人)。
奮起,興起:振奮。振作。振興(xīng )。振振有辭。
古同“賑”,救濟。
古同“震”,威震。
筆畫數(shù):10;
部首:扌;
筆順編號:1211311534
- 旺:
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基本解釋:旺 wàng
盛,興盛:旺年(水果等豐收的年份,俗稱“大年”)。旺盛(shèng )。興旺。旺季。
筆畫數(shù):8;
部首:日;
筆順編號:25111121
- 所見
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牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
- 振鷺
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振鷺于飛,于彼西雍。
我客戾止,亦有斯容。
在彼無惡,在此無斁。
庶幾夙夜,以永終譽。
- 江夏送友人
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雪點翠云裘,送君黃鶴樓。
黃鶴振玉羽,西飛帝王州。
鳳無瑯玕實,何以贈遠(yuǎn)游。
裴回相顧影,淚下漢江流。
陳振旺,1976年10月出生,設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士,敦煌學(xué)博士生,現(xiàn)為深圳大學(xué)傳播學(xué)院廣告系副教授,廣告設(shè)計教研室主任,深圳大學(xué)傳媒與文化發(fā)展研究中心研究員,中國包裝聯(lián)合會全國委員,中國設(shè)計師協(xié)會會員,深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院兼職研究員,深圳大學(xué)印度研究中心兼職研究員。主要研究領(lǐng)域為設(shè)計文化、敦煌學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)。出版專著《圖形創(chuàng)意》、《視覺傳達(dá)設(shè)計》等,在《南京理工大學(xué)學(xué)報》、《深圳大學(xué)學(xué)報》、《藝術(shù)百家》、《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》、《包裝工程》等期刊發(fā)表論文及設(shè)計評論20余篇,獲得國內(nèi)外設(shè)計大賽獎項40余個,主持首屆國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會深圳大學(xué)展示設(shè)計、深圳國土資源和房產(chǎn)管理局視覺識別系統(tǒng)(VIS)設(shè)計、深圳蘭江地產(chǎn)蘭江山第品牌形象系統(tǒng)及園區(qū)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計、深圳國土房產(chǎn)評估發(fā)展中心室內(nèi)設(shè)計和導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計等各類設(shè)計工程30余項,主持教育部人文社科學(xué)青年項目《當(dāng)代大學(xué)生符號消費的形成機制與應(yīng)對策略研究》、廣東省學(xué)科建設(shè)專項資金項目人文社會科學(xué)研究項目《基于文化安全的廣東省文化品牌困境及對策研》、廣東省高等教育教學(xué)改革項目重點項目《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)繪畫課程創(chuàng)新與實踐》等科研項目10個,參與國家級重大研究項目《文化科技融合創(chuàng)新的內(nèi)在機理與戰(zhàn)略路徑研究》、中央財政支持地方高校建設(shè)項目《深圳市文化產(chǎn)業(yè)報告:品牌》和廣東省省教育廳人文社科類重點研究基地項目《中、日、韓廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展與監(jiān)管模式比較研究》等項目6個。
(非業(yè)) 非業(yè)非力,精神迫滯,災(zāi)害交至,遍償痛苦。
兇數(shù)運(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
坐立不安,處世多難。
詩曰:坐立不安如萍動,病災(zāi)非業(yè)逢波浪,發(fā)疾短命禍根生,精神失意發(fā)狂異。
坐立不安處世多難數(shù)。(兇)
基業(yè):將星,財帛,學(xué)士,文昌,技能,藝術(shù),破厄,劫財。
家庭:六親不相投,兄弟難相處,不宜心直口快。
健康:刑罰,外傷,病災(zāi),傷殘,天生五行為金者可望平安。
含義:窮迫,滯塞,逆境之?dāng)?shù),缺乏堅定信念,災(zāi)禍交至,搖動為安,致陷于短命,病疾或嘗盡痛苦而死。