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- 曲
- 學(xué):
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基本解釋:學(xué) (學(xué))
xué
效法,鉆研知識(shí),獲得知識(shí),讀書:學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學(xué)而無成就,亦作“邯鄲學(xué)步”)。
傳授知識(shí)的地方:學(xué)校(簡稱“學(xué)”或“?!保?。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識(shí):學(xué)問(簡稱“學(xué)”)。學(xué)術(shù)(一切學(xué)問的總稱)。學(xué)位。學(xué)士(a.學(xué)位名,大學(xué)畢業(yè)生;b.古代官名)。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識(shí):學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)(a.古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué);b.現(xiàn)指初等學(xué)校)。
教
筆畫數(shù):8;
部首:子;
筆順編號(hào):44345521
- 而:
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基本解釋:
而 ér ◎ 古同“爾”,代詞,你或你的:“而翁歸,自與汝復(fù)算耳”。 ◎ 連詞(a.表平列,如“多而雜”。b.表相承,如“取而代之”。c.表遞進(jìn),如“而且”。d.表轉(zhuǎn)折,如“似是而非”。e.連接肯定和否定表互為補(bǔ)充,如“濃而不烈”。f.連接狀語和中心詞表修飾,如“侃侃而談”。g.插在主語謂語中間表假 ◎ 設(shè),如“人而無信,不知其可”)。 ◎ 表(從……到……):從上而下。 筆畫數(shù):6; 部首:而; 筆順編號(hào):132522
- 留誨曹師等詩
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萬物有丑好,各一姿狀分。
唯人即不爾,學(xué)與不學(xué)論。
學(xué)非探其花,要自撥其根。
孝友與誠實(shí),而不忘爾言。
根本既深實(shí),柯葉自滋繁。
念爾無忽此,期以慶吾門。
- 著
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俟我于著乎而,充耳以素乎而,尚之以瓊?cè)A乎而。
俟我于庭乎而,充耳以青乎而,尚之以瓊瑩乎而。
俟我于堂乎而,充耳以黃乎而,尚之以瓊英乎而。
- 擊壤歌
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日出而作,日入而息。
鑿井而飲,耕田而食。
帝力于我何有哉!。
(浪里行舟)歷盡艱辛,四周障礙,萬事齟齷,做事難成。
兇數(shù)運(yùn)(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
缺乏實(shí)行的勇氣,萬事難行,最兇的運(yùn)格。
詩曰:暮日凄涼事難成,進(jìn)取心薄不安然,萬事齷齪精力敗,晚運(yùn)慘至破家財(cái)。
初歷盡困苦,四周障礙數(shù)。(兇)
基業(yè):豪杰,文昌,時(shí)祿,文藝,紅艷,災(zāi)禍,傷身
家庭:不可靠親的福,殘嘣。
健康:外傷,病難,維殘,短命,三才善者可望安全。
含義:缺乏實(shí)行的勇氣,缺乏進(jìn)取的精神,損失,災(zāi)禍等,是禍不單行者。萬事齠齟嚙齟,財(cái)力不足,乃是最大的運(yùn)格。