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劉學(xué)勝

劉姓 起源

劉姓主要源自: 劉姓。

姓氏來(lái)源 1、源出于祁姓。相傳帝堯姓伊祁,他的子孫有一支以祁為姓,被封在劉國(guó)(河北唐縣),后代稱劉氏。 2、源出于杜姓。杜伯的孫子士會(huì)在晉國(guó)任士師,晉襄公死后,士會(huì)去秦國(guó)接公子雍回國(guó)繼位,因晉國(guó)國(guó)內(nèi)有

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劉學(xué)勝名字解析
學(xué):

基本解釋:學(xué) (學(xué))

xué

效法,鉆研知識(shí),獲得知識(shí),讀書(shū):學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學(xué)而無(wú)成就,亦作“邯鄲學(xué)步”)。

傳授知識(shí)的地方:學(xué)校(簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“?!保?。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。

掌握的知識(shí):學(xué)問(wèn)(簡(jiǎn)稱“學(xué)”)。學(xué)術(shù)(一切學(xué)問(wèn)的總稱)。學(xué)位。學(xué)士(a.學(xué)位名,大學(xué)畢業(yè)生;b.古代官名)。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。

分門(mén)別類(lèi)的有系統(tǒng)的知識(shí):學(xué)說(shuō)。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)(a.古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué);b.現(xiàn)指初等學(xué)校)。

筆畫(huà)數(shù):8;

部首:子;

筆順編號(hào):44345521

勝:

基本解釋:勝 (勝)

shèng

在斗爭(zhēng)或競(jìng)賽中打敗對(duì)方或事業(yè)達(dá)到預(yù)定目的:勝利。得勝。勝券(指勝利的把握)。勝負(fù)。無(wú)往不勝。

超過(guò),占優(yōu)勢(shì):勝似。優(yōu)勝。以少勝多。

優(yōu)美的:勝地。勝景。勝境。勝跡。勝狀(勝景)。

古代婦女的飾物:花勝。彩勝。

能承擔(dān),能承受(舊讀sh卬g ):勝任。不勝其煩。

盡(舊讀sh卬g ):不勝感激。

負(fù)敗

筆畫(huà)數(shù):9;

部首:月;

筆順編號(hào):351131121

劉學(xué)勝名字評(píng)分
三才評(píng)分72
姓名總筆畫(huà)數(shù) 17
姓名五行
姓名筆畫(huà) 8 9
天格 16、土、大吉
地格 27、金、半吉
人格 42、木、兇
總格 42、木、兇
外格 11、木、大吉
評(píng)語(yǔ)

(無(wú)勇) 盛衰交加,徒有高志,天王福祉,終世平安?!?

次吉祥運(yùn)(表示多少有些障礙,但能獲得吉運(yùn))

心比天高、命比紙薄,無(wú)大業(yè)可成,但大都可平安度日。

詩(shī)曰:志高力微乏實(shí)行,妄謀無(wú)計(jì)事難成,晚年平安靜逸祥,享得天賦增吉祥。

志高力微的努力奮斗數(shù)。(半吉)

基業(yè):技藝、文昌、藝術(shù)、時(shí)祿、厄星、紅艷。

家庭:六親無(wú)緣,夫妻旗鼓相當(dāng),難為兒女。

健康:良好,須防陰病和眼疾。

含義:盛衰交加之象,無(wú)實(shí)行貫徹之勇,徒有高志而無(wú)成事之能,然而天生福氣,大都終世平安。

名字【學(xué)勝】出自于詩(shī)詞
過(guò)白衛(wèi)嶺和韓昭

先朝神武力開(kāi)邊,畫(huà)斷封疆四五千。

前望隴山屯劍戟,后憑巫峽鎖烽煙。

軒皇尚自親平寇,嬴政徒勞愛(ài)學(xué)仙。

想到隗宮尋處,正應(yīng)鶯語(yǔ)暮春天。

渭村酬李二十見(jiàn)寄

百里音書(shū)何太遲,暮秋把得暮春詩(shī)。

柳條綠日君相憶,梨葉紅時(shí)我始知。

莫嘆學(xué)官貧冷落,猶村客病支離。

形容意緒遙看取,不似華陽(yáng)觀里時(shí)。

鷓鴣天·風(fēng)露絹絹玉井蓮

風(fēng)露絹絹玉井蓮,霓旌絳節(jié)會(huì)中元。

鬢頭未學(xué)功名晚,金紫由來(lái)稱長(zhǎng)年。

青作穗,酒如泉。

蓬萊方丈自飛仙。

黃麻敕長(zhǎng)生箓,早送夔龍到日邊。

古往今來(lái)的劉學(xué)勝

劉學(xué)勝,男,中學(xué)一級(jí)教師,1999年參加工作,大學(xué)學(xué)歷,安站中學(xué)信息技術(shù)教師。多年來(lái),一直潛心于農(nóng)村信息教學(xué)的研究,關(guān)注最新課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更新觀念,用全新的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課堂充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育思想——以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,以思維為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷探索信息技術(shù)課堂教學(xué)新模式,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。先后榮獲 “肥城市學(xué)科帶頭人”、“肥城市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),多次榮獲泰安市、肥城市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),多次參加市、縣公開(kāi)課、觀摩課等活動(dòng);多篇論文發(fā)表在省、市級(jí)教育刊物上。2010年被評(píng)為“泰山教學(xué)新星”。2011年分別被評(píng)為肥城市教學(xué)能手和泰安市教學(xué)能手。

劉學(xué)勝 [1] 

劉學(xué)勝(1928年-1948年),男,河南省虞城縣人,生前為豫魯蘇戰(zhàn)士,1948年9月在安徽省宿縣犧牲。

劉學(xué)勝,現(xiàn)任安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)生。 2021年12月,被確定為第八批安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。 [1-2] 

劉學(xué)勝字音分析

讀音

“劉學(xué)勝”的讀音為:Liú Xué Shèng,音調(diào)為:陽(yáng)平,陽(yáng)平,陰平

多音字

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