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- 柯
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識(shí)，獲得知識(shí)，讀書(shū)：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無(wú)成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識(shí)的地方：學(xué)校（簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“校”）。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識(shí)：學(xué)問(wèn)（簡(jiǎn)稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問(wèn)的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識(shí)。博學(xué)多才。
分門(mén)別類的有系統(tǒng)的知識(shí)：學(xué)說(shuō)。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫(huà)數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號(hào)：44345521
- 增:
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基本解釋：
增 zēng ◎ 加多，添：增加。增多。增添。增益。增生（ａ．同“增殖”；ｂ．古代科舉制度中生員名目之一）。增產(chǎn)。增長(zhǎng)（zhǎng ）。增援。增殖。增輝。增減。增刪。 反義詞：刪 損 減
筆劃順序：
- 終南望余雪
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終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
- 憶秦娥·雪、梅二闋?wèi)褟埦捶?
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云垂幕。
陰風(fēng)慘淡天花落。
天花落。
千林瓊玖，一空鶯鶴。
征車(chē)渺涉穿華薄。
路迷迷路增離索。
增離索。
剡溪山水，碧湘樓閣。
- 鹽角兒·增之太長(zhǎng)
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增之太長(zhǎng)，減之太短，出群風(fēng)格。
施朱太赤，施粉太白，傾城顏色。
慧多多，嬌的的。
天付與、教誰(shuí)憐惜。
除非我、偎著抱著，更有何人消得。
讀音
“柯學(xué)增”的讀音為：Kē Xué Zēng,音調(diào)為：陰平,陽(yáng)平,陰平
多音字
名字中無(wú)多音字
鞏
冀
曹
衛(wèi)
褚
常
婁
計(jì)
欒
齊
國(guó)
雷
單
康
葉
危
豐
吳
姜
夔
于
慕容
宗
霍
農(nóng)
賁
左
蒙
昝
燕
（云頭望月）云頭望月，身疲力盡，窮迫不伸，精神不定。
兇數(shù)運(yùn)（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
精神不安，為世所棄。
詩(shī)曰：挽回乏力無(wú)善謀，精神不定如云黑，失節(jié)喪信無(wú)所至，受人評(píng)擊卻責(zé)難。
挽回乏力的身疲力盡數(shù)。（兇）
基業(yè)：將星、學(xué)士、時(shí)祿、破厄、災(zāi)厄、文昌、劫財(cái)。
家庭：親眷疏、兄弟不和，凡事謹(jǐn)慎則平安。
健康：外傷、病患，先天五行為金木者可望安全。
含義：窮迫不伸的逆境，精神不定，缺乏實(shí)行的能力，乏貞節(jié)，失信用，受攻擊非難，為世所棄，成個(gè)廢人，但身體卻健康。