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- 梁
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識，獲得知識，讀書：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識的地方：學(xué)校（簡稱“學(xué)”或“校”）。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識：學(xué)問（簡稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識：學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號：44345521
- 韻:
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基本解釋：
韻 yùn ◎ 漢語字音中的元音或元音加收尾音，即聲母以外的部分，或聲母和介音以外的部分，稱“韻母”。如“娘”niáng的韻母是iang，其中i是韻頭，a是韻腹，ng是韻尾?！模ㄓ许嵚晒?jié)奏的文學(xué)體裁，亦指用這種體裁寫成的文章，包括詩、詞、歌、賦等。區(qū)別于“散文”）。押～。～腹（韻母中主要元音）?！_（韻文句末押韻的字）?！桑ㄔ娫~中的平仄格式和押韻的規(guī)則）。 ◎ 和諧而有節(jié)奏的：～白。琴～悠揚。 ◎ 風(fēng)度，風(fēng)致，情趣，意味：風(fēng)～。氣～?！?。
筆劃順序：
- 六幺令·綠陰春盡
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綠陰春盡，飛絮繞香閣。
晚來翠眉宮樣，巧把遠(yuǎn)山學(xué)。
一寸狂心未說，已向橫波覺。
畫簾遮幣。
新翻曲妙，暗許閑人帶偷掏。
前度書多隱語，意淺愁難答。
昨夜詩有回紋，韻險還慵押。
都待笙歌散了，記取留時霎。
不消紅蠟。
閑云歸后，月在庭花舊闌角。
- 題懷素酒狂帖后
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十年揮素學(xué)臨池，始識王公學(xué)衛(wèi)非。
草圣未須因酒發(fā)，筆端應(yīng)解化龍飛。
- 如夢令·贈歌者
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韻勝仙風(fēng)縹緲。
的皪嬌波宜笑。
串玉一聲歌，占斷多情風(fēng)調(diào)。
清妙。
清妙。
留住飛云多少。
單于
申屠
池
錢
章
傅
計
莊
牛
韶
東方
虞
梅
包
嚴(yán)
乜
滕
從
殷
長孫
蔣
廖
干
陶
聞人
卜
蒼
席
巢
安
貝
辛
（衰?。?衰敗之象，內(nèi)外不和，志望難達(dá)，災(zāi)禍頻來?！?
兇數(shù)運（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
基礎(chǔ)虛弱，漸入衰敗。
詩曰：基礎(chǔ)虛弱重信用，不和衰敗招災(zāi)殃，生涯不安因素起，步步留意保平安。
基根虛弱的艱困厄數(shù)。（兇）
基業(yè)：國印，文昌，虛度，將星，技藝，災(zāi)厄，三才善者可安全。
家庭：分貴，骨肉分離。
健康：傷殘，外傷，刑罰，短命，災(zāi)厄，三才善者可安全。
含義：內(nèi)外不和，缺乏信用，志望難達(dá)，漸進(jìn)衰敗之境，意外災(zāi)祝頻來，屬身弱步步慘的數(shù)。