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- 姜
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識，獲得知識，讀書：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識的地方：學(xué)校（簡稱“學(xué)”或“?！保?。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識：學(xué)問（簡稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識：學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號：44345521
- 寧:
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基本解釋：
[ níng ] 1.平安，安定：～靜?！k。息事～人。 2.已嫁的女子或在外子女回家省視父母：～親。歸～。 3.中國江蘇省南京市的別稱。 4.中國寧夏回族自治區(qū)的簡稱。 [ nìng ] 1.情愿：～肯?！啦磺??！蔽銥E。 2.豈，難道：王侯將相～有種乎？ 3.語助，無實際意義：不～唯是。 4.姓。 [ zhù ] 1.貯藏;積聚。同“貯”。 2.久立。同“佇”。 3.大門與屏風(fēng)之間。
- 吳孫皓初童謠
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寧飲建業(yè)水，不食武昌魚。
寧還建業(yè)死，不止武昌居。
- 題懷素酒狂帖后
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十年揮素學(xué)臨池，始識王公學(xué)衛(wèi)非。
草圣未須因酒發(fā)，筆端應(yīng)解化龍飛。
- 念奴嬌·登多景樓
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危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會。
鬼設(shè)神施，渾認作、天限南疆北界。
一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。
六朝何事，只成門戶私計。
因笑王謝諸人，登高懷遠，也學(xué)英雄涕。
憑卻長江管不到，河洛腥膻無際。
正好長驅(qū)，不須反顧，尋取中流誓。
小兒破賊，勢成寧問強對。
鞏
冀
曹
衛(wèi)
褚
常
婁
計
欒
齊
國
雷
單
康
葉
危
柯
豐
吳
夔
于
慕容
宗
霍
農(nóng)
賁
左
蒙
昝
燕
（兩儀之數(shù)）兩儀之數(shù)，混沌未開，進退保守，志望難達。
兇數(shù)運（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
未定的分離破滅數(shù)，混沌未定，為最大兇惡的暗示。
詩曰：混濁未定如萍動，亂離不安亦波浪，獨立無力多災(zāi)難，變動病弱又短命。
一身孤節(jié)，屬末定的分離破滅數(shù)。（大兇）
基業(yè)：劫財、破滅、災(zāi)危、破家、紅艷、變遷、美貌。
家庭：親情疏遠、夫妻應(yīng)相互理解、則免別離之苦。
健庭：兇弱、短亦有之，易患皮膚病外傷、矢折。
含義：混沌末定數(shù)。為最大兇惡的暗示，無獨力之氣力進退失自由、其內(nèi)外生波瀾因苦不安。搖動、病患遭難，甚至殘廢。如伴有其他好數(shù)者不致夭折，其人辛苦一生，