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卞學(xué)建

卞姓 起源

卞姓主要源自: 卞姓。

姓氏起源 1、相傳黃帝有兒子叫龍苗,龍苗生吾融,吾融的兒子被封在卞國(在今山東泗水縣東的卞橋鎮(zhèn)),史稱卞明。其后代子孫以國名為姓,遂成卞氏。 2、西周時,周武王姬發(fā)封自己的弟弟叔振鐸于曹(今山東省曹縣

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卞學(xué)建名字解析
學(xué):

基本解釋:學(xué) (學(xué))

xué

效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學(xué)而無成就,亦作“邯鄲學(xué)步”)。

傳授知識的地方:學(xué)校(簡稱“學(xué)”或“?!保?。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。

掌握的知識:學(xué)問(簡稱“學(xué)”)。學(xué)術(shù)(一切學(xué)問的總稱)。學(xué)位。學(xué)士(a.學(xué)位名,大學(xué)畢業(yè)生;b.古代官名)。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識。博學(xué)多才。

分門別類的有系統(tǒng)的知識:學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)(a.古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué);b.現(xiàn)指初等學(xué)校)。

筆畫數(shù):8;

部首:子;

筆順編號:44345521

建:

基本解釋:建 jiàn

立,設(shè)置,成立:建立(a.開始成立;b.開始產(chǎn)生,開始形成)。建樹(建立功業(yè),或所建立的功業(yè))。建國。建都(dū)。建黨。建軍。建交。建設(shè)。建功立業(yè)。

造,筑:建造。建筑。修建。新建。興(xīng )建?;I建。

提出,倡議:建議。建策(出謀獻(xiàn)策)。

指中國福建?。航ㄌm。

北斗的斗柄所指的方位。斗柄農(nóng)歷每月所指的方位不同,因此“建”亦轉(zhuǎn)指月份(亦稱“月建”、“月盡”):大建(農(nóng)歷有三十天的月份,亦稱“大盡”)。小建(農(nóng)歷有二十九天的月份,亦稱“小盡”)。

修筑

筆畫數(shù):8;

部首:廴;

筆順編號:51111254

卞學(xué)建名字評分
三才評分71
姓名總筆畫數(shù) 16
姓名五行
姓名筆畫 8 8
天格 5、土、大吉
地格 25、土、大吉
人格 29、水、半吉
總格 29、水、半吉
外格 9、水、兇
評語

(石上金花)石上金花,內(nèi)心勞苦,貫徹始終,定可昌隆。

次吉祥運(表示多少有些障礙,但能獲得吉運)

本應(yīng)享天賦的幸福,但缺乏進(jìn)取的勇氣,故稱吉兇參半數(shù)。

詩曰:養(yǎng)神耐勞得安然,嫌力不足乏實行,片面幸福內(nèi)麻煩,修身養(yǎng)德計事成。

沒有實質(zhì)的磨神耐勞數(shù)。(半吉)

基業(yè):技藝,文昌,學(xué)士,破厄,劫祿。

家庭:時有爭執(zhí),宜守平和。

健康:外傷,少些病患,三才善者安康。

含義:備有生成的吉運,自應(yīng)享受富貴福祿,無奈內(nèi)心勒苦甚多,缺乏實行貫徹的精神,進(jìn)取的勇氣稀少致陷失敗,故稱吉兇參半的運數(shù)。

名字【學(xué)建】出自于詩詞
題懷素酒狂帖后

十年揮素學(xué)臨池,始識王公學(xué)衛(wèi)非。

草圣未須因酒發(fā),筆端應(yīng)解化龍飛。

定風(fēng)波·萬個瑯玕節(jié)日影

萬個瑯玕節(jié)日影,兩堤楊柳蘸漣漪。

鳴鳥一聲林愈靜。

吟興。

未曾移步已成詩。

旋汲清汀烹茗,時尋野果勸金卮。

況有良朋談妙理。

適意。

此歡莫遣俗人知。

草堂即事

荒村子月,獨樹老夫家。

霧里江船渡,風(fēng)前徑竹斜。

寒魚依密藻,宿鷺起圓沙。

蜀酒禁愁得,無錢何處賒。

卞學(xué)建字音分析

讀音

“卞學(xué)建”的讀音為:Biàn Xué Jiàn,音調(diào)為:去聲,陽平,去聲

多音字

名字中無多音字

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