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邊玉芳

邊姓 起源

邊姓主要源自: 邊姓。

姓氏來源 1、商代有諸侯國(guó)邊國(guó)(今地不詳),為伯爵,稱邊伯,其后以邊為氏。至周王朝時(shí),有大夫亦名邊伯。 2、出自子姓。周朝時(shí),宋國(guó)國(guó)君的兒子名城(一名御戎),字子邊,其后世子孫便以邊為姓,成為邊姓一支

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邊玉芳名字解析
玉:

基本解釋:玉 yù

石頭的一種,質(zhì)細(xì)而堅(jiān)硬,有光澤,略透明,可雕琢成工藝品:玉石。玉器。玉璽(君主的玉?。?。拋磚引玉。金玉良言。玉不琢,不成器。

美,尊貴的,敬辭:玉泉。玉液(美酒)。玉言。玉姿。玉照(敬稱別人的照片)。玉宇(a.天空;b.瑰麗的宮闕殿宇)。亭亭玉立。金科玉律。金玉其外,敗絮其中。

姓。

筆畫數(shù):5;

部首:玉;

筆順編號(hào):11214

芳:

基本解釋:芳 fāng

花草的香氣:芳香。芳草。芳菲(a.花草的香氣;b.指花草)。芳馥。芳馨。芬芳。

喻美好的:芳名。芳齡(年齡,用于少女)。芳姿(美好的姿態(tài),用于少女)。芳鄰(關(guān)系融洽的鄰居,用作敬辭)。流芳百世。

花卉:群芳競(jìng)艷。芳時(shí)(花盛時(shí)節(jié))。

筆畫數(shù):7;

部首:艸;

筆順編號(hào):1224153

邊玉芳名字評(píng)分
三才評(píng)分82
姓名總筆畫數(shù) 12
姓名五行
姓名筆畫 5 7
天格 23、火、大吉
地格 15、土、大吉
人格 37、金、大吉
總格 37、金、大吉
外格 10、水、兇
評(píng)語

(太極之?dāng)?shù))太極之?dāng)?shù),萬物開泰,生發(fā)無窮,利祿亨通。

大吉運(yùn)

天地開泰萬事成,身體康安亦富榮,否泰名譽(yù)兼享福,一生無憂樂綿長(zhǎng)。繁榮發(fā)達(dá),信用得固,萬人仰望,可獲成功。萬物開泰,最大吉祥的暗示,但常人恐不當(dāng)。天地開端﹐萬物創(chuàng)始之象﹐威望﹑長(zhǎng)壽之運(yùn)格﹐有獨(dú)立﹑單行﹑健全﹑發(fā)達(dá)﹑富貴﹑名譽(yù)﹑幸福﹑長(zhǎng)壽等暗示力﹐宜靜不宜動(dòng)﹐靜可得良機(jī)﹐如旭日東升﹐以溫和步驟﹐可獲得成功﹐事半功倍﹐但對(duì)常人恐有過好﹐不堪當(dāng)之之?dāng)?shù)也。(吉)天地開端創(chuàng)始之象,有始收,富貴,長(zhǎng)壽,乃為大吉之?dāng)?shù),但宜靜不宜動(dòng),靜可得良機(jī),如旭日東升,以溫和步伐,可獲大成功,健康,榮華,名譽(yù),終生幸福之命運(yùn)也。因數(shù)過

名字【玉芳】出自于詩詞
點(diǎn)絳唇·蘭花

瀟灑寒林,叢遙映松篁底。

鳳簪斜倚。

笑傲東風(fēng)里。

一種幽,自有先春意。

香風(fēng)細(xì)。

國(guó)人爭(zhēng)媚。

不數(shù)桃和李。

清平樂·寒溪過雪

寒溪過雪。

梅蕊春前發(fā)。

照影弄姿香苒苒,臨水一枝風(fēng)月。

夢(mèng)游仿佛仙鄉(xiāng)。

綠窗曾見幽

事往無人共說,愁聞笛聲長(zhǎng)。

少年游·鸞胎麟角

鸞胎麟角,金盤箸,果薦香橙。

洛浦佳人,緱山仙子,高會(huì)共吹笙。

揮毫便掃千章曲,一字不須更。

絳闕瑤臺(tái),星橋云帳,全勝少年行。

古往今來的邊玉芳

邊玉芳,發(fā)展與教育心理學(xué)博士、博士后。北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心教授、博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任,北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長(zhǎng),北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、首席專家、德育領(lǐng)域監(jiān)測(cè)的牽頭人,教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。 [1]  三十多年來,一直從事兒童青少年社會(huì)性發(fā)展與心理健康教育、家庭教育、心理評(píng)價(jià)與促進(jìn)、區(qū)域教育質(zhì)量提升等領(lǐng)域的研究。先后主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目 [2]  、教育部教育“十四五”規(guī)劃研究課題 [3]  、北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 [4]  等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題五十余項(xiàng)課題;在中英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文百余篇;出版專著三十多本(套),獲第三屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、第八屆高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))普及讀物獎(jiǎng) [5]  等多項(xiàng)省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。所著的《讀懂孩子-心理學(xué)家實(shí)用教子寶典》獲“影響教師的100本書(TOP 10)”、“大眾最喜愛的50種圖書” [6]  等稱號(hào)。邊玉芳教授在開展學(xué)術(shù)研究的同時(shí)也注重理論研究和政策咨詢、實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,為國(guó)家相關(guān)部門提供政策建議,多項(xiàng)成果被教育部等相關(guān)部分采納。 [1]  [7] 

邊玉芳字音分析

讀音

“邊玉芳”的讀音為:Biān Yù Fāng,音調(diào)為:陰平,去聲,陰平

多音字

名字中無多音字

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