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- 喻
喻宏學
喻姓 起源- 宏:
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基本解釋:宏 hóng
廣大,博大:宏大。宏偉。宏圖。宏愿。宏論。宏麗。宏亮。宏觀。寬宏。
姓。
筆畫數:7;
部首:宀;
筆順編號:4451354
- 學:
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基本解釋:學 (學)
xué
效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業(yè)。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。
傳授知識的地方:學校(簡稱“學”或“?!保?。學院。學府。中學。大學。上學。
掌握的知識:學問(簡稱“學”)。學術(一切學問的總稱)。學位。學士(a.學位名,大學畢業(yè)生;b.古代官名)。才學。治學。學識。博學多才。
分門別類的有系統的知識:學說。哲學。數學。小學(a.古代指文學、音韻、訓詁學;b.現指初等學校)。
教
筆畫數:8;
部首:子;
筆順編號:44345521
- 題懷素酒狂帖后
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十年揮素學臨池,始識王公學衛(wèi)非。
草圣未須因酒發(fā),筆端應解化龍飛。
- 崔九欲往南山馬上口號與別
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歸山深淺去,須盡丘壑美。
莫學武陵人,暫游桃源里。
- 小兒垂釣
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蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
(四象之數)四象之數,待于生發(fā),萬事慎重,不具營謀。
兇數運(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災等)
孤獨運(妻凌夫或夫克妻)
萬事休止數,不足不全如同畫餅充饑。
詩曰:溯體兇變不具整,殘廢病難兼夭折,破家亡身招災禍,苦苦之中有孝人。
兇變,身遭兇變的萬事休止符。(兇)
基業(yè):美貌、香艷、破家、災危、劫財;損家業(yè)。
家庭:六親緣薄、兄弟如同畫餅,熱心相助者少。應看開一些。
健康:衰弱,外傷,皮膚病,夭折病死,發(fā)狂病。
含義:屬破壞的兇就數,不足不全的滅亡之數。進退不自由,獨立乏能力。大多辛苦困難,或者與其他兇運配合而致發(fā)狂病死,夭折?;蛘叻爬?,破滅,逆難終成廢人。但孝子、節(jié)