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- 鄭
- 育:
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基本解釋:育 yù
生養(yǎng):育齡。節(jié)育。生兒育女。
養(yǎng)活:育嬰。哺育。培育。撫育。養(yǎng)育。
按照一定的目的長期地教導(dǎo)和訓(xùn)練:德育。智育。體育。美育。教書育人。
筆畫數(shù):8;
部首:月;
筆順編號(hào):41542511
- 銳:
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基本解釋:銳 (鋭)
ruì
鋒利,尖,與“鈍”相對(duì):銳利。銳不可當(dāng)。
感覺靈敏:敏銳。
勇往直前的氣勢:銳意進(jìn)取。養(yǎng)精蓄銳。
精良:精銳。
驟,急劇:銳減,銳增。
鈍
筆畫數(shù):12;
部首:钅;
筆順編號(hào):311154325135
- 思文
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思文后稷,克配彼天。
立我烝民,莫匪爾極。
貽我來牟,帝命率育。
無此疆爾界,陳常于時(shí)夏。
- 谷風(fēng)
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習(xí)習(xí)谷風(fēng),以陰以雨。
黽勉同心,不宜有怒。
采葑采菲,無以下體?德音莫違,及爾同死。
行道遲遲,中心有違。
不遠(yuǎn)伊邇,薄送我畿。
誰謂荼苦?其甘如薺。
宴爾新昏,如兄如弟。
涇以渭濁,湜湜其沚。
宴爾新昏,不我屑以。
毋逝我梁,毋發(fā)我笱。
我躬不閱,遑恤我后!就其深矣,方之舟之。
就其淺矣,泳之游之。
何有何亡,黽勉求之。
凡民有喪,匍匐救之。
不我能慉,反以我為讎。
既阻我德,賈用不售。
昔育恐育鞫,及爾顛覆。
既生既育,比予于毒。
(不我能慉 一作:能不我慉)我有旨蓄,亦以御冬。
宴爾新昏,以我御窮。
有洸有潰,既詒我肄。
不念昔者,伊余來塈。
- 滿江紅·送宋惠父入江西幕
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滿腹詩書,余事到、穰苴兵法。
新受了、烏公書幣,著鞭垂發(fā)。
黃紙紅旗喧道路,黑風(fēng)青草空巢穴。
向幼安、宣子頂頭行,方奇特。
溪峒事,聽儂說。
龔遂外,無長策。
便獻(xiàn)俘非勇,納降非怯。
帳下健兒休盡銳,草間赤子俱求活。
到崆峒、快寄凱歌來,寬離別。
(非業(yè)) 非業(yè)非力,精神迫滯,災(zāi)害交至,遍償痛苦。
兇數(shù)運(yùn)(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
坐立不安,處世多難。
詩曰:坐立不安如萍動(dòng),病災(zāi)非業(yè)逢波浪,發(fā)疾短命禍根生,精神失意發(fā)狂異。
坐立不安處世多難數(shù)。(兇)
基業(yè):將星,財(cái)帛,學(xué)士,文昌,技能,藝術(shù),破厄,劫財(cái)。
家庭:六親不相投,兄弟難相處,不宜心直口快。
健康:刑罰,外傷,病災(zāi),傷殘,天生五行為金者可望平安。
含義:窮迫,滯塞,逆境之?dāng)?shù),缺乏堅(jiān)定信念,災(zāi)禍交至,搖動(dòng)為安,致陷于短命,病疾或嘗盡痛苦而死。