-
- 陳
- 校:
-
基本解釋：校 xiào
學(xué)堂，專門進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)：校園。校長。
軍銜的一級(jí)，在“將”之下，“尉”之上。
古代軍隊(duì)編制單位：校尉（統(tǒng)帶一校的軍官）。
校
jiào
比較：校場(chǎng)。
查對(duì)、訂正：?？?。校訂。校對(duì)。
筆畫數(shù)：10；
部首：木；
筆順編號(hào)：1234413434
- 民:
-
基本解釋：
民mín ㄇㄧㄣˊ ◎ 以勞動(dòng)群眾為主體的社會(huì)基本成員：人民。民主。民國。民法。公民（在一國內(nèi)有國籍，享受法律上規(guī)定的公民權(quán)利并履行公民義務(wù)的人）。國民（具有國籍的人）。 ◎ 指人或人群：居民。民族。 ◎ 勞動(dòng)大眾的，非官方的：民間。民歌。民諺。民風(fēng)。民情。 ◎ 某族的人：漢民?；孛?。 ◎ 從事不同職業(yè)的人：農(nóng)民。漁民。 ◎ 非軍事的：民品。民航。 ◎ 同“苠”。 反義詞：官 筆順編號(hào)：51515
筆劃順序：：
- 泂酌
-
泂酌彼行潦，挹彼注茲，可以餴饎。
豈弟君子，民之父母。
泂酌彼行潦，挹彼注茲，可以濯罍。
豈弟君子，民之攸歸。
泂酌彼行潦，挹彼注茲，可以濯溉。
豈弟君子，民之攸塈。
- 秘書省中憶舊山
-
厭從薄宦校青簡，悔別故山思白云。
猶喜蘭臺(tái)非傲吏，歸時(shí)應(yīng)免動(dòng)移文。
- 三月三日懷微之
-
良時(shí)光景長虛擲，壯歲風(fēng)情已暗銷。
忽憶同為校書日，每年同醉是今朝。
鞏
冀
曹
衛(wèi)
褚
常
婁
計(jì)
欒
齊
國
雷
單
康
葉
危
柯
豐
吳
姜
夔
于
慕容
宗
霍
農(nóng)
賁
左
蒙
昝
燕
（七政之?dāng)?shù)）七政之?dāng)?shù)，精悍嚴(yán)謹(jǐn)，天賦之力，吉星照耀?！?
吉祥運(yùn)（表示健全、幸福、名譽(yù)等）
剛情運(yùn)（性剛固執(zhí)、意氣用事）
剛毅果斷、勇往直前，精力充足，排除萬難。只是應(yīng)涵養(yǎng)量。
詩曰：剛毅果斷除萬難，獨(dú)立權(quán)威志氣安，內(nèi)外和好兼柔性，溫和養(yǎng)德耀吉星。
精悍，剛毅果斷勇往直前的進(jìn)取數(shù)。（吉）
基業(yè)：獨(dú)立、官祿、進(jìn)取、技術(shù)、剛硬。
家庭：缺乏同心力，內(nèi)外不合，善涵養(yǎng)修身者事得家庭圓滿。
健康：日月光明，心身健保，可望長壽。
含義：獨(dú)立、單行、極感之象，過剛而缺乏同化力之意。如果頑剛弄權(quán)，易釀成內(nèi)外不和，幸而天賦的精力充沛，具有調(diào)節(jié)事物的才能，能夠粉碎硬敵，排除萬難，若能涵養(yǎng)