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- 石
- 文:
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基本解釋:文 wén
事物錯(cuò)綜所造成的紋理或形象:燦若文錦。
刺畫花紋:文身。
記錄語言的符號:文字。文盲。以文害辭。
用文字記下來以及與之有關(guān)的:文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻(xiàn)(指有歷史價(jià)值和參考價(jià)值的圖書資料)。文采(a.文辭、文藝方面的才華;b.錯(cuò)雜艷麗的色彩)。
人類勞動成果的總結(jié):文化。文物。
自然界的某些現(xiàn)象:天文。水文。
舊時(shí)指禮節(jié)儀式:虛文。繁文縟節(jié)(過多的禮節(jié)儀式)。
文華辭采,與“質(zhì)”、“情”相對:文質(zhì)彬彬。
溫和:文火。文靜。文雅。
指非軍事的:文職。文治武功(指禮樂教化和軍事功績)。
指以古漢語為基礎(chǔ)的書面語:文言。文白間雜。
專指社會科學(xué):文科。
掩飾:文過飾非。
量詞,指舊時(shí)小銅錢:一文不名。
姓。
白武
筆畫數(shù):4;
部首:文;
筆順編號:4134
- 可:
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基本解釋:可 kě
允許:許可。認(rèn)可。寧可。
能夠:可見??赡堋?梢?。不可思議。
值得,認(rèn)為:可憐??杀?捎H。可觀。可貴。可歌可泣。
適合:可身??煽???审w。
盡,滿:可勁兒干。
大約:年可二十。“潭中魚可百許頭”。
表示轉(zhuǎn)折,與“可是”、“但”相同。
表示強(qiáng)調(diào):他可好了。
用在反問句里加強(qiáng)反問語氣:都這么說,可誰見過呢?
用在疑問句里加強(qiáng)疑問語氣:這件事他可同意?
姓。
否
可
kè
〔可汗(
否h俷 )〕中國古代鮮卑、突厥、回紇、蒙古等族君主的稱號。
否
筆畫數(shù):5;
部首:口;
筆順編號:12512
- 西澗即事示盧陟
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寢扉臨碧澗,晨起澹忘情。
空林細(xì)雨至,圓文遍水生。
永日無馀事,山中伐木聲。
知子塵喧久,暫可散煩纓。
- 自責(zé)二首
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女子弄文誠可罪,那堪詠月更吟風(fēng)。
磨穿鐵硯非吾事,繡折金針卻有功。
悶無消遣只看詩,不見詩中話別離。
添得情懷轉(zhuǎn)蕭索,始知伶俐不如癡。
- 誤桃源·砥柱勒銘賦
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砥柱勒銘賦,本贊禹功勛。
試官親處分,贊唐文。
秀文冥子里,鑾駕幸并汾。
恰似鄭州卻,出曹門。
(善惡) 善善得惡,惡惡得善,吉到極限,反生兇險(xiǎn)?!?
次吉祥運(yùn)(表示多少有些障礙,但能獲得吉運(yùn))
外美內(nèi)苦,和順不實(shí)數(shù)。
詩曰:外美內(nèi)苦暗傷悲,一面極盛一面衰,吉兇參半難以定,克服難關(guān)會佳期。
外美內(nèi)惡的和順不實(shí)數(shù)。(半吉)
基業(yè):非官,技藝,文昌,學(xué)者,災(zāi)禍
家庭:親眷忌,父母老病,盡心忠孝可天大過
健康:三才善者可健全,余則不過安康。
含義:五數(shù)為最吉數(shù),五上添五乃是最吉重疊,反而生兇相了,故表面頗為隆盛,而內(nèi)里則是災(zāi)禍疊生,凡事不能安心,危難別離,病難等無所不至因而是吉兇相辦的運(yùn)格,志弱者絕無立身之地,善能震雄威,堅(jiān)心為業(yè)志,打破萬難也可