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- 喻
喻育群
喻姓 起源- 育:
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基本解釋:育 yù
生養(yǎng):育齡。節(jié)育。生兒育女。
養(yǎng)活:育嬰。哺育。培育。撫育。養(yǎng)育。
按照一定的目的長期地教導(dǎo)和訓(xùn)練:德育。智育。體育。美育。教書育人。
筆畫數(shù):8;
部首:月;
筆順編號:41542511
- 群:
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基本解釋:群 qún
相聚成伙的,聚集在一起的:群島。群山。群書。群芳。群居。群落(lu?)。群集。群雕。群蟻附膻(許多螞蟻附著在有膻味的東西上;喻臭味相投的人趨炎附勢,追逐私利)。
眾人:群眾。群情。群雄。群策群力。群威群膽。
量詞,用于成群的人或物:一群孩子。
筆畫數(shù):13;
部首:羊;
筆順編號:5113251431112
- 思文
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思文后稷,克配彼天。
立我烝民,莫匪爾極。
貽我來牟,帝命率育。
無此疆爾界,陳常于時夏。
- 谷風(fēng)
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習(xí)習(xí)谷風(fēng),以陰以雨。
黽勉同心,不宜有怒。
采葑采菲,無以下體?德音莫違,及爾同死。
行道遲遲,中心有違。
不遠(yuǎn)伊邇,薄送我畿。
誰謂荼苦?其甘如薺。
宴爾新昏,如兄如弟。
涇以渭濁,湜湜其沚。
宴爾新昏,不我屑以。
毋逝我梁,毋發(fā)我笱。
我躬不閱,遑恤我后!就其深矣,方之舟之。
就其淺矣,泳之游之。
何有何亡,黽勉求之。
凡民有喪,匍匐救之。
不我能慉,反以我為讎。
既阻我德,賈用不售。
昔育恐育鞫,及爾顛覆。
既生既育,比予于毒。
(不我能慉 一作:能不我慉)我有旨蓄,亦以御冬。
宴爾新昏,以我御窮。
有洸有潰,既詒我肄。
不念昔者,伊余來塈。
- 春雨后
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昨夜一霎雨,天意蘇群物。
何物最先知,虛庭草爭出。
(半吉) 家庭有悅,半吉半兇,能獲援護,陷落不幸?!?
次吉祥運(表示多少有些障礙,但能獲得吉運)
前半生幸福便后半生不幸;后半生幸福便前半生不幸。
詩曰:樂極生悲吉與兇,長上余德福祿強,前佳后劣悲嘆運,半身勞盡終吉祥。
家庭有悅的半兇半吉數(shù)。(半吉)
基業(yè):將星、財帛、劫祿、破厄。
家庭:六親不得力,子息宜遲。
健康:須防肺病,先天五行為土得平安。
含義:多獲上級援護,幸福享至中年,然后陷落不平,悲嘆災(zāi)厄,如果有悲運于前半生者,后半生卻反得吉祥。