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于學得

于姓 起源

于姓主要源自: 于姓。

姓氏來源 1、出自姬姓,為周武王姬發(fā)的后代,以國名為氏。 2、出自古復(fù)姓淳于氏,為唐代時避諱憲宗李純所改單姓于氏。 3、出自北魏時的萬忸于氏,為孝文帝漢化改革時,恢復(fù)本姓于。 4、出自賜姓或少數(shù)民族改

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于學得名字解析
學:

基本解釋:學 (學)

xué

效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業(yè)。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。

傳授知識的地方:學校(簡稱“學”或“?!保W院。學府。中學。大學。上學。

掌握的知識:學問(簡稱“學”)。學術(shù)(一切學問的總稱)。學位。學士(a.學位名,大學畢業(yè)生;b.古代官名)。才學。治學。學識。博學多才。

分門別類的有系統(tǒng)的知識:學說。哲學。數(shù)學。小學(a.古代指文學、音韻、訓詁學;b.現(xiàn)指初等學校)。

筆畫數(shù):8;

部首:子;

筆順編號:44345521

得:

基本解釋:得 dé

獲取,接受:得到。得失。得益。得空(kòng )。得便。得力。得濟。心得。

適合:得勁。得當(dàng )。得法。得體。

滿意:得意。揚揚自得。

完成,實現(xiàn):飯得了。得逞。得志(多指滿足名利的欲望)。

可以,許可:不得隨地吐痰。

口語詞(a.表禁止,如“得了,別說了”;b.表同意,如“得,就這么辦”)。

děi

必須,須要:可得注意。

極舒服,極適意:這時要能洗上涼水澡,就得了。

用在動詞后表可能:要不得。拿得起來。

用在動詞或形容詞后的連接補語,表示效果或程度:跑得快。香得很。

筆畫數(shù):11;

部首:彳;

筆順編號:33225111124

于學得名字評分
三才評分64
姓名總筆畫數(shù) 19
姓名五行
姓名筆畫 8 11
天格 4、火、兇
地格 27、金、半吉
人格 30、水、半吉
總格 30、水、半吉
外格 11、木、大吉
評語

(非命) 骨肉分離,孤獨悲愁,難得心安,做事不成。

兇數(shù)運(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)

骨肉分離,一生多憂。

詩曰:骨肉分離難平安,浮沈破壞病又難,非業(yè)因苦無可靠,生涯孤獨多悲哀。

骨肉分離,孤獨悲恨數(shù)。(兇)

基業(yè):將星,學士,技藝,厄,破財,劫煞。

家庭:一稱多憂,妻子欠破。

健康:水厄,利罰,病患,外傷,三才善者可平安。

含義:此數(shù)為破壞,滅懣,沉滯的兇象,有意外災(zāi)禍襲來,或骨肉離散,或病患非命臨身,人生逡得安心。

名字【學得】出自于詩詞
行香子·寓意

三入承明。

四至九卿。

問書生、何辱何榮。

金張七葉,紈綺貂纓。

無汗馬事,不獻賦,不明經(jīng)。

成都卜肆,寂寞君平。

鄭子真、巖谷躬耕。

寒灰炙手,人重人輕。

除竺乾,無念,無名。

蝶戀花·移得綠楊栽后院

綠楊栽后院。

舞宮腰,二月青猶短。

不比灞陵多送遠。

殘絲亂絮東西岸。

幾葉小眉寒不展。

莫唱陽關(guān),真?zhèn)€腸先斷。

分付與春休細看。

條條盡是離人怨。

芭蕉雨·芭蕉得雨便欣然

芭蕉雨便欣然,終夜作聲清更妍。

細聲巧蠅觸紙,大聲鏘若山落泉。

三點五點俱可聽,萬籟不生秋夕靜。

芭蕉自喜人自愁,不如西風收卻雨即休。

于學得字音分析

讀音

“于學得”的讀音為:Yú Xué Dé,音調(diào)為:陽平,陽平,陽平

多音字