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- 冉
冉承學
冉姓 起源冉姓主要源自: 冉姓。
姓氏起源 1、出自姬姓。據(jù)《姓氏考略》、《姓氏尋源》等所載,周文王第十子季載,封于冉(一作聃,故城在今湖北荊口縣那口城),春秋時滅于鄭,子孫以國為氏,或說聃去耳為冉。 2、據(jù)《元和姓纂》所載,相傳高辛
更多?- 承:
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基本解釋:承 chéng
在下面接受,托著:承重。承受。
擔當,應(yīng)允:承擔。承當。承包。承做。承認。
受到,蒙受:承蒙。承恩(蒙受恩澤)。
繼續(xù),接聯(lián):繼承。承平(指社會比較持久安定的局面)。承前啟后。
順從,迎合:奉承。承顏候色(順著別人顏色辦事)。
姓。
啟
筆畫數(shù):8;
部首:手;
筆順編號:52111534
- 學:
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基本解釋:學 (學)
xué
效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業(yè)。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。
傳授知識的地方:學校(簡稱“學”或“?!保?。學院。學府。中學。大學。上學。
掌握的知識:學問(簡稱“學”)。學術(shù)(一切學問的總稱)。學位。學士(a.學位名,大學畢業(yè)生;b.古代官名)。才學。治學。學識。博學多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識:學說。哲學。數(shù)學。小學(a.古代指文學、音韻、訓詁學;b.現(xiàn)指初等學校)。
教
筆畫數(shù):8;
部首:子;
筆順編號:44345521
- 江州重別薛六柳八二員外
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生涯豈料承優(yōu)詔,世事空知學醉歌。
江上月明胡雁過,淮南木落楚山多。
寄身且喜滄洲近,顧影無如白發(fā)何。
今日龍鐘人共棄,愧君猶遣慎風波。
- 行香子·寓意
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三入承明。
四至九卿。
問書生、何辱何榮。
金張七葉,紈綺貂纓。
無汗馬事,不獻賦,不明經(jīng)。
成都卜肆,寂寞君平。
鄭子真、巖谷躬耕。
寒灰炙手,人重人輕。
除竺乾學,得無念,得無名。
- 涼州詞三首·其三
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鳳林關(guān)里水東流,白草黃榆六十秋。
邊將皆承主恩澤,無人解道取涼州。
(兩儀之數(shù))兩儀之數(shù),混沌未開,進退保守,志望難達。
兇數(shù)運(表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等)
未定的分離破滅數(shù),混沌未定,為最大兇惡的暗示。
詩曰:混濁未定如萍動,亂離不安亦波浪,獨立無力多災(zāi)難,變動病弱又短命。
一身孤節(jié),屬末定的分離破滅數(shù)。(大兇)
基業(yè):劫財、破滅、災(zāi)危、破家、紅艷、變遷、美貌。
家庭:親情疏遠、夫妻應(yīng)相互理解、則免別離之苦。
健庭:兇弱、短亦有之,易患皮膚病外傷、矢折。
含義:混沌末定數(shù)。為最大兇惡的暗示,無獨力之氣力進退失自由、其內(nèi)外生波瀾因苦不安。搖動、病患遭難,甚至殘廢。如伴有其他好數(shù)者不致夭折,其人辛苦一生,