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- 史
史承學(xué)
史姓 起源史姓主要源自： 史姓。
姓氏來源 1、出自黃帝時創(chuàng)造文字的史皇倉頡。倉頡之后，衍生了倉氏、史氏、侯氏、侯岡氏、夷門氏、倉頡氏。倉頡為史官，人稱史皇氏，其后有一支以官為氏，稱史氏。 2、出自周太史佚之后。歷代他姓史官，亦多以官
更多?- 承:
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基本解釋：承 chéng
在下面接受，托著：承重。承受。
擔(dān)當(dāng)，應(yīng)允：承擔(dān)。承當(dāng)。承包。承做。承認(rèn)。
受到，蒙受：承蒙。承恩（蒙受恩澤）。
繼續(xù)，接聯(lián)：繼承。承平（指社會比較持久安定的局面）。承前啟后。
順從，迎合：奉承。承顏候色（順著別人顏色辦事）。
姓。
啟
筆畫數(shù)：8；
部首：手；
筆順編號：52111534
- 學(xué):
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基本解釋：學(xué) （學(xué)）
xué
效法，鉆研知識，獲得知識，讀書：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。
傳授知識的地方：學(xué)校（簡稱“學(xué)”或“校”）。學(xué)院。學(xué)府。中學(xué)。大學(xué)。上學(xué)。
掌握的知識：學(xué)問（簡稱“學(xué)”）。學(xué)術(shù)（一切學(xué)問的總稱）。學(xué)位。學(xué)士（ａ．學(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才學(xué)。治學(xué)。學(xué)識。博學(xué)多才。
分門別類的有系統(tǒng)的知識：學(xué)說。哲學(xué)。數(shù)學(xué)。小學(xué)（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。
教
筆畫數(shù)：8；
部首：子；
筆順編號：44345521
- 江州重別薛六柳八二員外
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生涯豈料承優(yōu)詔，世事空知學(xué)醉歌。
江上月明胡雁過，淮南木落楚山多。
寄身且喜滄洲近，顧影無如白發(fā)何。
今日龍鐘人共棄，愧君猶遣慎風(fēng)波。
- 行香子·寓意
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三入承明。
四至九卿。
問書生、何辱何榮。
金張七葉，紈綺貂纓。
無汗馬事，不獻(xiàn)賦，不明經(jīng)。
成都卜肆，寂寞君平。
鄭子真、巖谷躬耕。
寒灰炙手，人重人輕。
除竺乾學(xué)，得無念，得無名。
- 涼州詞三首·其三
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鳳林關(guān)里水東流，白草黃榆六十秋。
邊將皆承主恩澤，無人解道取涼州。
單于
申屠
池
錢
章
傅
計
莊
牛
韶
東方
虞
梅
包
嚴(yán)
乜
滕
從
殷
長孫
蔣
廖
干
陶
聞人
卜
蒼
席
巢
安
貝
辛
（兩儀之?dāng)?shù)）兩儀之?dāng)?shù)，混沌未開，進(jìn)退保守，志望難達(dá)。
兇數(shù)運（表示逆境、沉浮、薄弱、病難、困難、多災(zāi)等）
未定的分離破滅數(shù)，混沌未定，為最大兇惡的暗示。
詩曰：混濁未定如萍動，亂離不安亦波浪，獨立無力多災(zāi)難，變動病弱又短命。
一身孤節(jié)，屬末定的分離破滅數(shù)。（大兇）
基業(yè)：劫財、破滅、災(zāi)危、破家、紅艷、變遷、美貌。
家庭：親情疏遠(yuǎn)、夫妻應(yīng)相互理解、則免別離之苦。
健庭：兇弱、短亦有之，易患皮膚病外傷、矢折。
含義：混沌末定數(shù)。為最大兇惡的暗示，無獨力之氣力進(jìn)退失自由、其內(nèi)外生波瀾因苦不安。搖動、病患遭難，甚至殘廢。如伴有其他好數(shù)者不致夭折，其人辛苦一生，